Preskoči na sadržaj

LittleDot tim stručnjaka educira vas za zdraviji život djeteta

Pogledajte sve članke

Kada se javlja potreba za učenjem kod djeteta?

Oct 25, 2019 | Rast i razvoj

Učenje – prirodna potreba djeteta

Kao što im je potrebna hrana, voda i zrak, tako im je potrebno učenje. Djeca su gladna znanja. Djeca su već rođenjem spremna za učenje, a hoće li i kako će primijeniti tu urođenu dispoziciju ovisi o nama odraslima i o uvjetima koje im pružamo za svakodnevno življenje.

Bitno je da okruženje u kojem dijete živi bude tako pedagoški pripremljeno da nudi djeci bogatstvo različitih poticaja koji će zadovoljiti tu njihovu potrebu.

Dijete živeći uči i uči živeći

Dijete uči od prvog dana ali na drugačiji način od onog kojeg podrazumijevamo mi odrasli – prijenos i usvajanje informacija, te reproduciranje istih što za većinu nas predstavlja „mučne“ uspomene vezane za učenje.

Pritom zaboravljamo kako tom teorijskom znanju zapravo prethodi učenje kroz praksu, učenje činjenjem kao i praktično razumijevanje, što je u ovom razdoblju prilika da djetetu upravo to omogućimo.

Dijete rane dobi neprekidno uči: od ujutro kada se probudi, do navečer kada zaspi, uči neopterećeno tuđim procjenama i ocjenama, uči s lakoćim, bez treme i traži još i još.

Dijete uči kroz praksu čineći i sudjelujući u svakodnevnim aktivnostima

Dijete kroz praksu stječe i razvija praktično razumijevanje i znanje o okruženju u kojem živi. Ono istražuje, otkriva materijale samostalno ili s drugom djecom. Dijete je nevjerojatno uporno u rješavanju zadataka koje je samo sebi postavilo, a postavilo je u najvećem broju slučajeva one zadatke vezane za svakodnevne situacije u svom okruženju za koje je procijenilo da će ih moći rješiti.

Dijete je intrinzično motivirano za učenje

Svaka aktivnost djeteta je prilika za učenje. Potrebno je pripaziti da li motivacija djece za određenu aktivnost proizlazi iz stvarne znatiželje ili iskustva ili iz navike i straha od gubitka naklonosti.

Motivacija ovisi o uspjehu akcije i njenim razultatima. Zato treba biti jako senzibilan u organiziranju aktivnosti koje će biti primjerene dobi, mogućnostima, i interesima djece.

Interes djeteta u prvih šest godina za istraživanjem, otkrivanjem i interakcijom se pokazuje kao vrlo snažan.

Za sva dodatna pitanja vezana uz temu poticanja učenja kod djece, slobodno se obratite Ani Molnar mag. paed. putem LittleDot aplikacije.

Nemate aplikaciju?

Možete je preuzeti za iOS i Android

"Za pitanja o adaptaciji djece u periodu prilagodbe, te integraciji djece s poteškoćama u razvoju u skupine primarnog programa"

Odaberi uslugu i kontaktiraj odabranog liječnika-stručnjaka

 

Video konzultacija iz udobnosti domaNovo

Video konzultacije omogućuju vam savjetovanje sa zdravstvenim djelatnikom od kuće, putem pametnog telefona ili računala. Brz i jednostavan pristup zdravstvenim djelatnicima prema vašem rasporedu.

Rezerviraj termin
Video konzultacija