Tomislav Vitković rođen je 1992. godine u Koprivnici gdje završava Opću gimnaziju Fran Galović.
Edukacija i radno iskustvo
Na Edukacijsko - rehabilitacijskom fakultetu diplomu i naziv magistra edukacijske rehabilitacije stječe 2016. godine.
S ciljem pisanja diplomskog rada na temu Aspergerovog sindroma i neurofeedbacka, završava osnovni stupanj Neurofeedback metode po Othmeru u Švedskoj.
Sudjeluje na Erasmus projektu pod nazivom European Brain Ambassadors gdje s drugim stručnjacima iz područja sudjeluje u kreiranju europske platforme za poticanje zapošljavanja osoba s ADHD-om, disleksijom, autizmom i nadarenošću.
Iste godine završava osnovnu 8-tjednu edukaciju Mindfulnessa u organizaciji HUBIKOT-a.
Osnovni tečaj PODD metode spontane komunikacije putem slika završava u Zagrebu na prvoj takvoj edukaciji u Hrvatskoj. U svrhu boljeg razumijevanja i poticanja emocionalno-komunikacijskih specifičnosti djece.
Završava osnovni stupanj DIR Floortime metode u organizaciji Stanley Greenspan centra.
Završio je III. stupanj edukacije za rehabilitatora senzorne integracije pri Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu.
Završio je edukaciju o Primarnim i posturalnim refleksima prema Masgutovoj metodi.
Tijekom studija volontirao je i skupljao iskustvo u Kliničkom centru Sestre milosrdnice, Specijalnoj bolnici Goljak te u kabinetu za autizam u Centru ERF-a.
Radio je u udruzi Buđenje gdje je provodio individualne terapije s djecom s ADHD-om.
Odlično se služi engleskim jezikom, a u slobodno vrijeme bavi se planinarenjem i fotografijom.
